الواقع المعزز في الطيران Things To Know Before You Buy
الواقع المعزز في الطيران Things To Know Before You Buy
Blog Article
تميز الملمح السلوكي للأطفال بصفة عامة الانطواء والقيام بأنشطة متكررة أثناء تقديم النشاط كالتصفيق أو تحريك الرأس كما ذكرنا في المرحلة السابقة (أنظر ملاحظات حول سلوك الطفل التوحدّي)، أما أثناء مرحلة التجربة (في نشاط الإيقاظ العلمي) لاحظنا عزلة وعدم تفاعل للبعض وتفاعل نسبي للبعض الاخر
يعد التفاعل بين هاتين التقنيتين أمرًا محوريًا في برامج التدريب التجريبي. في حين يتم استخدام الواقع الافتراضي في الغالب في مراحل التدريب الأولية، حيث يعد تكرار سيناريوهات العالم الحقيقي في الفضاء الافتراضي أمرًا بالغ الأهمية، فإن الواقع المعزز يجد تطبيقه في مراحل التدريب المتقدمة، حيث يصبح التكامل مع البيئة الفعلية ضروريًا.
وعلى الجانب الآخر، فمن المؤكد أنه لا يمكن تجاهل مزايا استخدام الواقع الافتراضي في تدريبات الطيران، والتي يمكن الاستفادة منها في أي مكان مزود بأجهزة مساعدة، خاصة وأنها متاحة بسهولة، وبتكاليف أقل بكثير من تلك المستخدمة في محاكاة الطيران، بالإضافة إلى إمكانية التدرب على أنواع مختلفة من الطائرات، من خلال برامج معينة يتم تنصيبها على هذه الأجهزة.
الواقع الافتراضي هو تقنية تتيح للمستخدمين التفاعل مع بيئة ثلاثية الأبعاد تم إنشاؤها بواسطة الكمبيوتر، حيث يتم الانغماس الكامل في تجربة محاكاة.
هذه الطريقة تمنح المتعلمين الفرصة للتفاعل مع نماذج ثلاثية الأبعاد واختبار تجارب معقدة بطريقة آمنة وواقعية.
تعرّضنا خلال تربّصنا الميداني الأخير إلى العديد من حالات التوحّد داخل الأقسام وكانت بمختلف الدرجات، وقد حاولنا أن نقوم بتجربتنا هذه مع أغلبهم ظنّا منا أننا سنسجّل اختلافات في الاستجابة بيد أننا تحصّلنا على نفس النتائج مع جميع العيّنات أصحاب الذاتويَّة أو التوحّد.
عدم استجابة الطفل عند مناداته باسمه أو يبدو كأنه لا يسمعك في بعض الأوقات.
يمكّن هذا النهج المبني على البيانات المدربين من تصميم برامج تدريبية وفقًا للاحتياجات الفردية لكل طيار.
وقد لعبت هذه التقنيات دورًا فعالًا في سد الفجوة بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي، مما يوفر للطيارين منصة آمنة وفعالة من حيث التكلفة وجذابة للغاية لصقل مهاراتهم.
الرئيسيةالمحتوىأبحاث تدريب الطيران: الواقع الافتراضي والواقع المعزز في تدريب الطيارين: دراسة مقارنة
يعتبر التدريب الافتراضي أحد تطبيقات الواقع الافتراضي، والذي يقصد به البيئة الاصطناعية التي تنشأ عبر الكمبيوتر وأجهزة تكنولوجيا المعلومات الأخرى وأدواتها. فالواقع الافتراضي هو عالم يصنعه الحاسوب بطريقة مجسمة ثلاثية الأبعاد، بحيث يُمكن للفرد أن يتحرك ويتفاعل فيه بمساعدة بعض الأجهزة التقنية المرافقة، مثل خوذة الرأس المخصصة والنظارات والسماعات وقفازات نور الإمارات خاصة تُمَكِّن من مسك الأشياء في العالم الافتراضي.
ورغبة منا في إثبات مدى أهميَّة وأثر اعتماد تقنية الواقع المعزز بالنسبة للطفل التوحدي مثل التغلب على إعاقتهم والتخلي عن التقوقع نحو أنفسهم والابتعاد عن السلوكيات النمطيَّة المتكررة، قمنا بدراسة الحالات عن طريق ملاحظة كلتا الحصتين باعتماد شبكة الملاحظة لنتبين مدى نجاعة وفاعليَّة هذه التقنية وبالتالي الإجابة عن السؤال: ما علاقة تقنية الواقع المعزز بالطفل التوحدي؟ وهل تتماشى هذه التقنية مع الأطفال الذين يعانون من التوحد؟
تسهم المعينات السمعيَّة والبصريَّة الموجودة داخل هذه التقنية الحديثة في منح الطفل المتوحد المجال للتنقل بحريَّة داخل الفضاء.
احفظ اسمي، بريدي الإلكتروني، والموقع الإلكتروني في هذا المتصفح لاستخدامها المرة المقبلة في تعليقي.